SAMURAI6バイス市ワークショップ開幕

SAMURAI6ワークショップ第３弾　
今回はバイス市が舞台です。

期間は３月１１日（金）～３月１５日（火）です。

今回のホストはバイス市赴任の隊員　田口です。

１日目の記事を担当します。

さて，バイス市は，耕地面積の約９８％（直感で・・・）をサトウキビがしめるのどかな町です。
また，バイス湾沖は，ドルフィンウォッチングで有名です。

市内には，小学校が４０校，高校が１７校あります。

今回のワークショップでは，初めて３日間プログラムを組みました。
小学校と高校から理科と数学のコーディネーター（主任）一人ずつに参加してもらいました。

実は，今回のワークショップの企画段階でかなりの日程変更，会場変更があり大変だったのですが，我らがSAMURAI6のメンバーの協力もあり，なんとか実現することができました。

それでも，移動日として設定した３月１１日からのスタートでは，全員が始めから揃うのは難しく，私一人で進めざるを得ませんでした。

１日目のプログラムは次のようになっています。
①オープニングプログラム
②ワークショップコンセプト説明
③サイエンスショー
④スローラーナープレゼンテーション

です。

今回のワークショップのコンセプトは「TREASURE」
子供は国の宝，先生も国の宝，フィリピンには宝がたくさんある

と，よいしょします。私たちの率直な気持ちを伝えます。

サイエンスショーでは前回のオプティカルイリュージョンの他に
日本のだるま落としや，アルコール爆発，などを取り入れてみました。

以前も思いましたが，サイエンスショー楽しいんですが，
意地になるフィリピン人には，若干不向きかなと思うときがあったりします。


最後は，スローラーナープレゼンテーション

勉強ができない生徒に対して，どのように接するべきかということを
伝えていきます。

内容はこの分野に精通しているSAMURAI6の一人で今回は任地の事情により参加できなかったU田隊員（通称パパ）から，いただき，わたしなりにプレゼンをつくり，伝えていきました。パパありがとう。













今回は，プレゼンの始めにデモを入れてみました。
始めに悪い先生，次に良い先生。

ファーストラーナーとスローラーナーは隊員が演じます。

しかし，この隊員スローラーナーなかなかです。

かなり手こずりました。

今回伝えたのは，手立てと言えるほどのものではありませんが

１ノートに生徒が写しやすくなるようにちょっとした工夫をしましょう。
２板書は筆記体ではなくブロック体で書きましょう。
３生徒が終わるのを待ってあげましょう
４教室をまわって，生徒の出来具合をチェックしましょう。
５できたことをほめてあげましょう。

以上の５つです。

先生の反応としては，まぁまぁでしたが，そんなのやっているよって感じの先生もいました。
こちらとしては，やっているのであればそれでいいんですけどね。

そんなこんなで，初日が終了。あっという間の３時間でした。


３日間プログラムの初日でばてばて，乗り切れるのだろうかとすでに心は折れていました。


しかし，ここからSAMURAI6メンバーの怒濤の活躍が始まるのでした。